(Hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ” ở Trường tiểu học Lương Thế Vinh)
Tại trường Tiểu học Lương Thế Vinh, hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ” được tổ chức trang trọng, thu hút đông đảo học sinh tham gia. Thông qua những câu chuyện giản dị nhưng sâu sắc về cuộc đời, đạo đức và phong cách của Bác, các em học sinh đã thể hiện sự tự tin, khả năng diễn đạt lưu loát và cảm xúc chân thành. Hoạt động không chỉ là sân chơi rèn luyện kỹ năng kể chuyện, thuyết trình trước đám đông mà còn góp phần giáo dục truyền thống, bồi dưỡng lý tưởng sống, nuôi dưỡng tâm hồn trong sáng cho thiếu nhi.
(Mô hình “Không gian văn hóa Hồ Chí Minh” do học sinh trường tiểu học Trần Quốc Toản thực hiện)
Tại trường Tiểu học Trần Quốc Toản, Ngày hội Sách và Văn hóa đọc được tổ chức quy mô với chủ đề “Trang sách nhỏ - Khát vọng lớn & Văn hóa đọc trong thời đại số”. Sân trường trở thành không gian văn hóa rực rỡ với nhiều mô hình trưng bày sách sáng tạo như Lăng Bác, bản đồ Việt Nam, tháp sách nghệ thuật. Đặc biệt, các lớp đã chủ động ứng dụng công nghệ thông tin vào giới thiệu sách thông qua mã QR, audio thuyết minh và E-book, giúp học sinh tiếp cận tri thức theo phương thức hiện đại. Hội thi kể chuyện về Bác Hồ kết hợp múa, hát, kịch phụ họa được đầu tư công phu, tạo ấn tượng sâu sắc, lan tỏa thông điệp về đạo đức, tình yêu thương và ý thức học tập, rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy.
Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc lần thứ V năm 2026, trường Tiểu học Kim Đồng tổ chức hội thi kể chuyện theo sách bằng tiếng Anh, tạo điều kiện để học sinh vừa phát triển văn hóa đọc, vừa nâng cao năng lực ngoại ngữ. Đồng thời, nhà trường đẩy mạnh tuyên truyền, giới thiệu “Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trên nền số” - kho tư liệu số phong phú, giúp học sinh dễ dàng tra cứu, đọc sách miễn phí trên các nền tảng số, qua đó hình thành kỹ năng tự học và chủ động tiếp cận tri thức.
Ở bậc trung học phổ thông, trường THPT Tiểu La phát động cuộc thi “Khai Sắc Trang Văn”, thu hút đông đảo đoàn viên, thanh niên tham gia với nhiều sản phẩm sáng tạo, giàu cảm xúc. Qua cuộc thi, phong trào đọc sách, cảm thụ văn học và chia sẻ giá trị từ trang sách được lan tỏa mạnh mẽ trong học sinh toàn trường.
(Mô hình “Không gian đọc sách” được trường THCS Trần Quý Cáp duy trì thường xuyên)
Đối với trường THCS Trần Quý Cáp, nhà trường tiếp tục triển khai và duy trì hiệu quả mô hình “Không gian đọc sách” với chủ đề “Sách và bạn cùng bảo vệ môi trường”. Đây là mô hình được thực hiện xuyên suốt từ năm học 2022 - 2023 đến năm học 2025 - 2026 và từng bước đi vào nền nếp. Không gian đọc sách được bố trí khoa học, thân thiện, với nhiều đầu sách phong phú về môi trường, kỹ năng sống, khoa học – xã hội và văn học thiếu nhi. Nội dung chủ đề được lồng ghép tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn cảnh quan trường lớp xanh - sạch - đẹp, hạn chế rác thải nhựa và thực hành lối sống thân thiện với môi trường. Thông qua hoạt động này, học sinh không chỉ được tiếp cận tri thức mà còn được giáo dục ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng và môi trường sống. Trong buổi sinh hoạt, đại diện các lớp đã tích cực ủng hộ thêm nhiều sách, truyện, báo còn sử dụng tốt để bổ sung vào “Tủ sách măng non” của Liên đội. Hoạt động quyên góp sách thể hiện tinh thần sẻ chia, tiết kiệm và góp phần làm phong phú nguồn tài liệu đọc trong nhà trường. Cũng tại chương trình, nhà trường tổ chức trao thưởng cho các em học sinh đạt giải cao tại Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng, chống bạo lực học đường” và Cuộc thi sáng tạo video AI với chủ đề “Trường học hạnh phúc - Không bạo lực học đường”. Việc gắn hoạt động đọc sách với giáo dục kỹ năng sống, ứng dụng công nghệ và xây dựng môi trường học đường an toàn đã tạo nên hiệu ứng tích cực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
(Sinh hoạt chuyên đề “Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một cuốn sách hay, một tấm gương sáng” tại Trường tiểu học Trưng Vương)
Bên cạnh đó, trường Tiểu học Trưng Vương duy trì hiệu quả chuyên đề “Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một cuốn sách hay, một tấm gương sáng”, thường xuyên giới thiệu các đầu sách bổ ích, định hướng cho học sinh hình thành thói quen đọc sách thường xuyên, có chọn lọc và có chiều sâu.
Có thể khẳng định, việc hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam trên địa bàn xã Thăng Bình đã được triển khai đồng bộ, sáng tạo và hiệu quả ở tất cả các cấp học. Các hoạt động không chỉ dừng lại ở phong trào hưởng ứng mà đã trở thành giải pháp thiết thực trong xây dựng xã hội học tập, góp phần bồi dưỡng tri thức, nhân cách và khát vọng vươn lên cho thế hệ trẻ địa phương./.